奕阳教育

考虑到震后特殊的阅读环境，儿童年龄段间较大的阅读差异和众多读物体裁、功能不一的情况，奕阳教育发挥专业特长，组织专业教育心理团队进行攻关，以图画书治疗（故事治疗）为基本模型，甄选了一批有心理康复功能的图书，经过两周努力，于6月初编写完成了心理调试操作手册与具体读本阅读指导方案，同时提供100本图书目录，给出相应阅读建议。

以图画书为载体的心理治疗作为一项被广泛使用的有效的调适儿童心理的心理治疗手段，尤其对于恐惧、回避、退缩、灾难重现等症状有明显疗效，且图画书治疗相对于（短程）游戏治疗而言，更易于操作，更容易被家长和教育工作者所掌握，从而实施团体阅读活动，或亲子阅读活动，通过特定的书籍和一定的方法，帮助儿童进行情绪表达、问题解决与自我安慰、分散注意力等自我调适和干预。

奕阳教育《守望家园心理调试手册》及相应书目的推出，为灾后儿童阅读及捐助单位建立了读物目录标尺，并形成差异化的指导方案。希望我们的努力能让孩子们读到更多的书、更适合的书，让他们通过阅读获得些许安慰与平静。

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